| ID | Название |
|---|---|
| T0115.001 | Смена алфавита родного языка |
| T0115.002 | Фольклоризация родной культуры |
| T0115.003 | Культурный шовинизм |
В рамках культурной ассимиляции агрессоры могут системно навязывать через государственные институты и медиа идею безоговорочного превосходства культуры метрополии над культурой колонизируемого общества. Культивирование пренебрежительного отношения к искусству, традициям и обычаям местного населения формирует у него комплекс неполноценности, стимулируя массовый добровольный отказ от своих корней ради успешной интеграции в общество агрессора.
Запрет на посещение культурных мероприятий: попечитель округа «издал инструкцию, в которой определил посещение учащейся молодёжью украинских театральных спектаклей столь же недопустимым, как пребывание в бильярдных или пивных»[1].
Идеологическое возвышение языка метрополии: всесоюзная научно-теоретическая конференция «Русский язык — язык дружбы и сотрудничества народов СССР» (Ташкент, 22–24 мая 1979 года) приняла развёрнутые рекомендации по русификации - от организации «изучения русского языка в старших группах дошкольных учреждений» до «использования русского языка на уроках по другим учебным предметам» в старших классах национальных школ[2].